How to learn English

English Everyday - Lesson 1

Learn English with my daughter.

For more 

Którego dzisiaj mamy?
What date is it today?

Dzisiaj jest 16 kwietnia 2017.
Today is the sixteenth of April two thousand and seventeen.

Wczoraj był 15 kwietnia 2017.

It was the 15th of April 2017.

Jutro będzie 17 kwietnia 2017.
It will be the 17th of April 2017.

Jutro będzie poniedziałek, 17 kwietnia.
It will be Monday tomorrow, the 17th of April.

Jaki dzień mamy dzisiaj?
What day is it today?

Dziś jest niedziela.
Today is Sunday.

Jaki dzień mamy jutro?
What day is it tomorrow?

Jutro mamy poniedziałek.
Tomorrow is Monday.

Jaki dzień był wczoraj?
What day was it yesterday?

Wczoraj była sobota.

Yesterday was Saturday.

 For more click 

How to Learn English - Lesson 2

How to Learn English

Fragment z kursu " Jak uczyć się języka obcego ". Caly kurs znajdziesz 

( ... )
- zawsze ucz się fraz; nigdy pojedyńczych wyrazów
- ten sposób nauki spowoduje, że uczysz się również gramatyki
- najlepsze są naturalne frazy językowe
- w taki sposób języka uczą się dzieci
( ... )

  

Think in English - Lesson 15

Learn English with my daughter.

This is a part of the Think in English course.
Fragment z kursu "Think in English", który znajdziesz tutaj

To find out more, visit our website

Młoda/y psycholog.
A young psychologist.

Prosto z uniwersytetu.
Straight from college.

Ludzie są dla niej interesującym materiałem.
People are interesting material for her.

Podoba mi się jej figura.
I like her figure.

I to zdezorientowane spojrzenie w jej oczach.
And that puzzled look in her eyes.

Kiedy próbuję być interesującym przypadkiem.
When I try to be an interesting case.

Tekst jest autorstwem Leona Leszka Szkutnika - najlepszego autora polskich książek do nauki języka angielskiego.

Kliknij tutaj i naucz się w końcu tego angielskiego!

Think in english - www.NextForeignLanguage.com - lesson 14

Learn English with my daughter.

To jest fragment z kursu Think in English 

Więcej o kursie przeczytasz tutaj

A oto fragment lekcji 14:

Nie mów mi, że to łatwe
Don't tell me it's easy

Nie mów mi, że w przeważającej części przyjemne
Don't tell me it's pleasant most of the time

Nie mów mi, że to żarty przez cały czas
Don't tell me it's fun all along

( Ja ) wiem, że nie
I know it isn't

I ( ja ) nie sądzę, że ( to ) ma znaczenie
And I don't think it really matters

Ale, proszę, powiedz mi - czy to jest warte chwili?
But, please, tell me - is it worth while?

I dlaczego?
And why?

Albo dlaczego nie?
Or why not?

Nie, nie zmieniaj tematu ( rozmowy )
No, don't change the subject

Proszę
Please

Tekst jest autorstwem Leona Leszka Szkutnika - najlepszego autora polskich książek do nauki języka angielskiego.

Think in English - www.NextForeignLanguage.com - Lesson 13

Learn English with my daughter

Fragment z kursu " Think in English " 

Więcej znajdziesz tutaj

Lesson 13 - Thirteenth lesson

Samotność
Loneliness

Jestem sam/a
I am alone

Ogień zgasł
The fire is out

Pokój jest zimny i pusty
The room is cold and empty

Wiatr i deszcz na zewnątrz
The wind and the rain outside

Milczący telefon

The telephone silent

Czwarta godzina

Four o'clock

Czas podwieczorku

Tea time

Czas nastawiać czajnik

Time to put the kettle on

Tekst pochodzi z podręcznika Leona Leszka Szkutnika - moim zdaniem najlepszego autora polskich podręczników do nauki języka angielskiego.

Think in English Every Day - www.NextForeignLanguage.com - Lesson 12

Learn English with my daughter

Fragment z kursu " Think in English " - więcej znajdziesz tutaj

Powiedz mi teraz
Tell me now

Wszystko
Everything

Nie ukrywaj niczego
Don't hold back anything

Bądź okrutna/y jeśli musisz

Be cruel if you must

Ale bądź uczciwa/y
But be honest

Nie, nie bądź delikatna/y
No, don't be gentle

Nie wahaj się
Don't hesitate

Nie próbuj być miła/y
Don't try to be nice

Powiedz wszystko teraz
Say everything now

More at: http://www.NextForeignLanguage.com

Think in English - www.Next ForeignLanguage.com - Lesson 11

Learn English with my daughter

Fragment z kursu " Think in English " - więcej znajdziesz tutaj

Moje życzenie?
My wish?

Nie licząc światła słonecznego i zdrowia - pełna znaczenia rozmowa z przyjacielem, który ma czas
Apart from sunshine and health - a meaningful conversation with a friend who has time

Więcej na: http://www.NextForeignLanguage.com

Tekst pochodzi z podręcznika Leona Leszka Szkutnika - zdaniem wielu znawców tematu - najlepszego autora polskich książek do nauki języka angielskiego.

Think in English Everyday - www.NextForeignLanguage.com - Lesson 10

Learn English with my daughter

Fragment kursu " Think in English " - sprawdź tutaj

Lesson 10 - Tenth Lesson

( Jedna ) rada
A piece of advice

Nie pytaj, czy to jest możliwe
Don't ask whether it's possible

Nie zatrzymuj się ( żeby ) myśleć masz szansę
Don't stop to think whether you've got a chance

Nie szukaj rady
Don't look for advice

Idź i zrób to
Go and do it

And this is record today's lesson

More about this lesson here

Think in English Every Day - www.NextForeignLanguage.com - Lesson 9

Learn English with my daughter.

Fragment kursu Think in English na który możesz sie zapisać tutaj

Now it is time for Lesson 9 - the nineth Lesson

Czekaj
Wait

Czekaj na mnie
Wait for me

Nie odchodź
Don't go

Jeszcze nie odchodź
Don't go yet

Nie rób nic
Don't do anything

Po prostu czekaj
Just wait

Zapomnij o czasie i przestrzeni i czekaj
Forget about time and space and wait


Po szczegóły zajrzyj w zakładkę Języki  lub

wejdź na stronę http://www.NextForeignLanguage.com

Think in English Every Day - www.NextForeignLanguage.com - Lesson 6

Think in English with my daughter.

Więcej przeczytasz na stronie:

http://www.NextForeignLanguage.com

Poland - Tricity Landscape Park

Lesson 6 - Sixth Lesson

Żegnaj
Good-bye

Bądź szczęśliwy, -a
Be happy

Zapomnij mnie
Forget me

Nie pisz
Don't write

Nie myśl
Don't think

Nie wracaj
Don't come back

Dobranoc
Good night


Więcej na stronie:
http://www.NextForeignLanguage.com

Learn English Every Day - www.NextForeignLanguage.com

Learn English with my daughter

Learn English  with my daughter

Po szczegóły zajrzyj na: http://www.NextForeignLanguage.com

Today it is time for lesson 1 - the first lesson

Poland Tricity Landscape Park

To jest fragment materiału z którym możesz się zapoznać na stronie 

http://www.NextForeignLanguage.com

W podróży
Travelling

Na granicy
At the border

Odprawa paszportowa
Passport control

Poproszę o paszport
Passport please

Proszę oto mój paszport
Here is my passport

Jestem obywatelem polskim
I am Polish citizen

Jesteśmy obywatelami Unii Europejskiej
We are European Union citizens

Jestem narodowości polskiej
My nationality is Polish

Więcej na http://www.NextForeignLanguage.com

Think in English Every Day - www.NextForeignLanguage.com - Lesson 6

Learn English with my daughter.

To jest fragment szkolenia z kursu Think in English. Szczegóły znajdziesz na stronie:
http://www.NextForeignLanguage.com

Tutaj fragment lekcji szóstej.

Lesson 6 - Sixth Lesson

Żegnaj
Good-bye.

Bądź szczęśliwa/wy
Be happy.

Zapomnij mnie.
Forget me.

Nie pisz.
Don't write.

Nie myśl.
Don't think.

Nie wracaj.
Don't come back.

Dobranoc.
Good night.


Więcej znajdziesz na: http://www.NextForeignLanguage

Think in English Every Day - www.NextForeignLanguage.com - Lesson 5

To jest fragment Szkolenia z Języka Angielskiego, 

które znajdziesz na stronie:

http://www.NextForeignLanguage.com

Tutaj fragment lekcji piątej.

Lesson 5 - Fifth Lesson

Przeszłość

The past.

Tamte lata.

Those years.

Tamte miejsca.

Those places.

Tamte marzenia.

Those dreams.

Nie ma ich tutaj.

They are not here.

Nie ma ich tam.

They are not there.

Nie ma ich nigdzie.

They are not anywhere.

Gdzie one są?

Where are they?

Gdzie my jesteśmy?

Where are we?

Think in English Every Day- www.NextForeignLanguage.com - Lesson 4

                                   
Learn English with my daughter.

Więcej przeczytasz na stronie:

http://www.NextForeignLanguage.com

Lesson 4 - Fourth Lesson


Powiedz mi dlaczego?
Tell me why?

Jestem sam/sama
I am alone.

Dlaczego?
Why?

Powiedz mi.
Tell me.

Dlaczego?
Why?

Dlaczego jesteś milcząca/cy?
Why are you silent?

Dlaczego jesteś nieobecna/ny?
Why are you absent?

Więcej przeczytasz na stronie:

http://www.NextForeignLanguage.com

Think in English Every Day - www.NextForeignLanguage - Learn English with my daughter - Lesson 3

Rule one:
- learn every day

Think in Eglish Every Day

Więcej na stronie
http://www.NextForeignLanguage.com

Lesson 3 - Third Lesson

On jest głupcem
He is a fool.

Ona jest inna.
She is different.

Ona jest dziwna.
She is strange.

Dlaczego on i ona razem?
Why he and she together?

On jest beznadziejny.
He is hopeless.

Ona jest błyskotliwa.
She is brilliant.

Dlaczego razem?
Why together?

Pieniądze?
Money?


Więcej przeczytasz i posłuchasz na stronie:
http://www.NextForeignLanguage.com

Learn English Every Day - www.NextForeignLanguage.com - Lesson 1

Learn English Every Day

Travelling

Lesson 1 - First lesson

Kiedy pan/
i wyjeżdża?

When do you leave?

Wyjeżdżam dzisiaj

I am leaving today

Wyjeżdżam jutro

I am leaving tomorrow

Wyjeżdżam za tydzień

I am leaving in a week

Wyjeżdżam w piatek

I am leaving on Friday

Wyjeżdżam 5 sierpnia

I am leaving on the fifth of August

Kiedy pan chce wyjechć z Sopotu?

When do you want to leave Sopot?

Muszę wyjechać pojutrze

I have to leave the day after tomorrow

Dokąd pan/i wyjeżdża?

Where are you going to?

Czym pan/i jedzie?

What are you travelling by?

Jadę pociagiem

I'm going by train

Więcej znajdziesz na stronie:

http://www.NextForeignLanguage.com

Think in English Every Day - www.NextForeignLanguage.com - Learn English with my daughter - Lesson 2

How to Learn English

Uczysz się języka a efektów nie widać?
Nie jesteś w tym osamotniony.

Bo najpierw MUSISZ sobie odpowiedzieć na następujące pytania:
- czy tak naprawdę chcesz się tego nauczyć
- ale po co, po co ci potrzebna ta umiejętność
- gdzie, w jakich sytuacjach będziesz chciał ją wykorzystać. Jeśli nie potrafisz tego jednoznacznie zinterpretować, języka się nie nauczysz
- jaki jest Twój aktualny poziom znajomości Twojego kolejnego języka, języka, którego zdecydowałeś się opanować.

Twoje odpowiedzi na powyższe zagadnienia będą bazą do dalszej analizy i opracowania Planu Nauki.
Jak do tego podejść?

Przeczytaj na stronie:
http://www.NextForeignLanguage.com

A dzisiaj fragment kolejnej lekcji.

Lesson 2 - Second lesson.

Morze jest dzisiaj wzburzone
The sea is rough today

Lodowaty wiatr
Icy wind

Pływanie niebezpieczne
Swimming dangerous

Zimna woda.
Cold water

Dryfujące chmury.
Drifting clouds

Nostalgia.
Nostalgia

Więcej znajdziesz na http://www.NextForeignLanguage.com

Think in English Every Day - www.NextForeignLanguage.com - Ucz się języków obcych - Learn English with my daughter - Lesson 1

How to think in English

Lesson 1 - First lesson

Rozłączenie
Separation

Jestem tutaj.
I am here.

Ty jesteś tam.
You are there.

Tutaj i tam.
Here and there.

Ty i ja.
You and I.

Daleko od siebie
A long way apart.

Poniżej udostępniam wersję dźwiękową z podaniem wymowy i intonacji angielskiej:


W przypadku trudności z odtworzeniem nagrania, spróbuj odsłuchac z poniższego linka:

http://www.driveplayer.com/#fileIds=0B-JszXlISShfVUYta3lwZGpsdHM&userId=114356129345058156586

How to Learn English - www.NextForeignLanguage.com - Ucz się języków obcych

Here is a fragment of e-book HOW TO EFFECTIVELY LEARN A FOREIGN LANGUAGE which can be found at: http://www.NextForeignLanguage.com

To jest fragment e-booka JAK SKUTECZNIE UCZYĆ SIĘ JĘZYKA OBCEGO.
Całość znajdziesz na stronie: http://www.NextForeignLanguage.com
Tam też dowiesz się, jak opracowac realny i skuteczny Plan nauki.
( ....... )
Moje działania w nauce języka są proste:

Chcę opanować język na poziomie komunikatywnym związanym z załatwianiem podstawowych potrzeb życiowych, czyli skupiłem sie bardziej na mówieniu i odbieraniu komunikatów.  Dobrałem więc materiał, który pozwala realizować mój cel:

- uczę się codziennie minimum pół godziny

- wykorzystuję pasujące mi techniki, w tym najbaardziej program Anki

- równolegle nawiązuję kontakty w ramach różnych pen pal club starając się przejść do aktywnych form operowania językiem 

To są cele operacyjne. Ale żeby osiągnąć efekt potrzebne Ci cele strategiczne.

I tak jak we wszystkim co robię REALIZUJĘ CELE MAŁYMI KROKAMI.

Żeby jednak móc je określić, MUSISZ sobie odpowiedzieć na poniższe pytania:

1. Czy naprawdę chcesz się nauczyć Twojego kolejnego języka, a co się z tym wiąże

2. Po co Ci potrzebna jego znajomość ?

- egzamin jako cel ostateczny - ten przypadek pomijam

- podróże

- praca

- kariera naukowa

czyli gdzie, w jakich sytuacjach chcesz go wykorzystać ?

Czy chcesz ograniczyć swoją znajomość języka do wyartukołowania podstawowych potrzeb, czy masz ambicję operowania językiem na poziomie naukowym?

3. Czy chcesz zdać egzamin i zapomnieć, czy znajdziesz sytuacje, kiedy będziesz go stale używał? Jeśli nie znajdziesz takich sytuacji, języka się nie nauczysz, albo tego czego się nauczyłeś szybko zapomnisz.

4. Chcesz się skupić przyszłościowo na jego biernym czy czynnym odbiorze? Chociaż ten podział wydaje sie trochę sztuczny, to jednak możesz dużo zrozumieć i dużo powiedzieć na podstawowym poziomie komunikatywnym. Nawet jeśli czegoś nie zrozumiesz, w bezpośredniej rozmowie możesz o to dopytać bazując na wiedzy komunikatywnej. Jeśli chcesz odbierać informacje ze specyficznej dziedziny musisz poświęcić więcej czasu na naukę. A jeśli chcesz kwieciście mówić, Twój czas nauki jeszcze bardziej sie wydłuży.Języki obce podlegają ciągłym zmianom. Szczególnie angielski - ciągle powstają nowe słowa, nowe wyrażenia. A więc uczysz się bez końca. 

Tym niemniej sa dziedziny w których opanowanie pewnego zasobu słownictwa pozwoli ci odbierać informacje w sposób zrozumiały. Wiadomości TV mają - choć dość szeroki, ale powtarzający się zasób słownictwa - jeśli sie na nich skupisz w toku nauki, jesteś w stanie zrozumieć treść podawanych komunikatów. ( A może bardziej interesują cię teksty pisane z dziedziny nowych technologii, literatury ).  Ale musisz wiedzieć, czy właśnie tego chcesz, czy to jest ci potrzebne, bo to będzie miało wpływ nie tylko na twoją strategię działania, ale motywację do nauki.

5. Określ więc poziom do jakiego chcesz dojść. Może wystarczy ci poziom, który pozwoli ci swobodnie zarezerwować pokój w hotelu, zamówić potrawy, zapytać o drogę, kupić bilety i trochę porozmawiać z obcokrajowcem ? A kiedy już to będziesz umiał zastanowisz się, czy chcesz więcej ( co będzie wymagało dalszej pracy ). Tym niemniej dobrze ucząc się podstaw, w naturalny sposób wyjdziesz na wyższy pułap.

Bez udzielenia odpowiedzi na te pytania, nie bedziesz w stanie opracować realnego planu nauki. Planu, który będzie cię motywował do działania, przekształcał twoją naukę w coś, co stale bedziesz stosował w praktyce. Musisz znaleźć takie powiązanie. Inaczej stwierdzisz, że nie musisz się uczyć nowego języka, bo teraz Polaka, z ktorym pogadasz po polsku znajdziesz w każdym kraju. I nawet jeśli bedzie to prawdą, to unicestwi to twoją motywacje do nauki.

Jak opracować realny plan nauki -  przeczytaj:

- klikając w zakładkę Języki lub otwierając stronę: http://www.nextforeignlanguage.com

A jesli sam masz doświadczenia w tym zakresie, podziel sie w Komentarzu. 

Czekamy na Twoje wskazówki.